Von den Kindern kann die Lehre sehr schnell aufgenommen werden, vorausgesetzt, die Besonderheiten des Kindes werden beachtet. Das Kind erinnert sich in hohem Maße an das früher erworbene Wissen, und es ist besonders nützlich, wenn ihm, anstatt neues Wissen einzuprägen, geholfen wird, in ihm bereits Verankertes zu heben. Auf diese Weise wird es umso leichter sein, später neuen Stoff aufzunehmen, aber man muss wachsam sein.