Weist niemanden ab, der die Energie für einen rein wissenschaftlichen Zweck studieren möchte. Achtet nur darauf, dass sich das Ziel nicht als pseudowissenschaftlich herausstellt. Einer wissenschaftlichen Aufgabe liegt geduldige Annahme zugrunde, die pseudowissenschaftliche jedoch ist voller Verneinung. Ebenso belastet die Forscher nicht mit vorgefassten Methoden. Jeder Forscher hat das Recht, seinen Weg zu beschreiten. Selbst wenn sein Weg kompliziert sein sollte, so kann er vielleicht unverhofft eine neue Einzelheit finden. Die Art der Pädagogen, jeden Versuch, eine Aufgabe individuell zu lösen, zu bespötteln, ist verwerflich. Man sollte die Suche nach neuen Wegen zur Wahrheit begrüßen. Ist jemand fest davon überzeugt, dass es nur eine Wahrheit gibt, so besteht keine Gefahr, eine andere Wahrheit zu finden. Man muss die größte Duldsamkeit aufbringen. Nur auf diese Weise kann Mitarbeit aufgebaut werden.